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aprendizaje visual estructurado
El arte como lenguaje
No va contra el arte, tan solo contra la enseñanza de todo lo que tiene que ver con lo artístico, la falta de diferenciación que hay en la enseñanza de lo que es arte, dibujo, diseño, Solo unas ideas que con solo reflexionarlas nos pueden situar en el camino de una metodología más avanzada, actual [ ] 2014/03/08 - 12:29:02
Step 3 Policy
- Provide a covering policy for privacy, security and respectfulness for others. Example: intermingle privat/professional emails and profiles. 2014/03/08 - 12:29:02
El Arte, lo único que se mantiene al margen de la revolución
Hay una cuestión que no me intriga ¿como es que la sociedad está viviendo una revolución sin igual a través de social media y el mundo del arte siga instalado en ese limbo decimonónico en el que aun se mantiene?. La revolución a la que asistido como espectadores y agentes al mismo tiempo, ha arrastrado [ ] 2014/03/08 - 12:29:02
Mediated society or mediatic society?
Vivimos en una sociedad mediatizada, mediada y mediatica. No es de extrañar que cualquier debate tenga una vertiente en la cuestion social media, new media 2014/03/08 - 12:29:02
Hezkuntza eta gizartearen aldaketarako mapa mentala
2014/03/08 - 12:29:02
Step 2 Objectives and evaluation
- Translate broad objectives into concise educational objectives - Translate educational objectives to smart objectives - Design instructonal tasks that cover proposed smart objectives - Design social media based activities, event or games which include instructional tasks - Design procedures, inficators and tactics for evaluating experiences. 2014/03/08 - 12:29:02
Free Internet, Megaupload and SOPA. Knowledge-based Society or Entertainment Society.
Surely SOPA is a too restrictive solution for defending intellectual property, it opens up the risk to further restrictions and ubiquitous control possibility over the web. This mean that the huge potentiality the web has as a free, emergent and self organized space could be doomed to fail. That would be really a great loss [ ] 2014/03/08 - 12:29:02
Step 1 Develop a Vision
Develop a vision of the state of the arte of the STEM national strategy and in relation with other STEM international, local initiatives. This is a starting point for coordinating the school efforts with current an future global strategy, ensuring the path the school will take will benefit from institutional help and support. Examples: Strategy [ ] 2014/03/08 - 12:29:02
Ogella line
2008/07/24 - 08:03:07
Poesia Egunak 08 irudietan
2008/07/22 - 08:00:07
